❓ FAQ

「LINEグループで子どもがいじめられているようです」への回答ガイド

👤 教員向け ⏱ 読了5分

❓ よくある質問

保護者の声

「LINEのグループで子どもが仲間外れにされているようです。」
「グループを退出させられたり、悪口を書かれたりしているみたいで…」

💡 回答のポイント

⚠️ これは「いじめ」として対応する必要があります

SNS上のトラブルであっても、学校の児童間の人間関係の延長であれば、学校のいじめ防止対策として対応する義務があります(いじめ防止対策推進法)。「ネット上のことだから学校の管轄外」とはなりません。

ただし、証拠の保全が極めて重要です。スクリーンショットの取り方を保護者に案内してください。

📖 回答例(そのまま使えるトークスクリプト)

ご連絡いただきありがとうございます。お子さんがつらい思いをされているとのこと、すぐに対応させていただきます。

まず、お願いがあります。

  1. LINEのやり取りのスクリーンショットを保存してください
    → トーク画面を上から下までスクロールしながら撮影し、日時が入るようにしてください。後から削除されると証拠がなくなります。
  2. お子さんの話をまず聞いてあげてください
    → 「あなたは悪くない」「話してくれてありがとう」と伝えてあげてください。「なんで言わなかったの」「あなたも何かしたんじゃないの」という声かけは避けてください。
  3. 相手の保護者に直接連絡するのは待ってください
    → 保護者同士で直接やり取りすると、感情的になり状況が悪化することがあります。学校が間に入って事実確認をさせてください。

学校としては、関係する児童への聞き取りを行い、事実を確認した上で指導を進めます。経過は随時ご報告します。

なお、いじめ防止対策推進法に基づき、学校にはSNS上であっても児童間のいじめに対応する義務があります。ご安心ください。

🚫 やってはいけない対応

  • 「LINEは学校の管轄外です」と断る
  • 「スクリーンショットがないと対応できません」と門前払いにする(まず話を聞く)
  • 保護者に「お子さんにも原因があるのでは」と示唆する
  • 加害側の保護者に、被害児童の名前を出して連絡する(二次被害のリスク)

📋 校内での対応フロー(参考)

  1. 保護者からの連絡受理 → 担任・学年主任に報告
  2. 証拠(スクリーンショット等)の確認
  3. 関係児童への個別聞き取り(被害児童を先に、別室で)
  4. 事実の整理 → 管理職へ報告
  5. 加害側への指導・保護者への連絡
  6. 被害児童のケア・経過観察
  7. いじめ対応記録の作成

📚 根拠・参考情報

  • いじめ防止対策推進法(2013年施行、2017年改正)
  • 文部科学省「いじめの防止等のための基本的な方針」
  • 法務省「子どもの人権110番」(0120-007-110、平日8:30〜17:15)
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